| 序号 |
作者 |
論文題目 |
刊物名稱 |
刊物等級 |
見刊時間 |
作者排名 |
| 1 |
楊靜 |
Study on brand name translation from the perspective of cultural difference |
ICALLH 2018 |
CPCI |
2019年11月 |
獨撰 |
| 2 |
丁睿 |
多媒體輔助中學英語閱讀教學 |
學習與科普 |
普刊 |
2019年12月 |
獨撰 |
| 3 |
董璐 |
提高民辦高校藝術生英語閱讀能力的策略分析 |
速讀 |
普刊 |
2019年9月 |
獨撰 |
| 4 |
樊金琪 |
“互聯網+外貿”模式下湖北跨境電子商務現狀分析及建議 |
科學與财富 |
普刊 |
2019年11月 |
獨撰 |
| 5 |
馮煜 |
從計算機輔助語言教學(CALL)的視角初探大學英語教學 |
教育觀察 |
普刊 |
2019年9月 |
獨撰 |
| 6 |
何聰 |
加拿大滑鐵盧大學合作教育體系對我國民辦高校的啟示 |
科教導刊（電子版） |
普刊 |
2019年10月 |
獨撰 |
| 7 |
胡宜文 |
Traditional Chinese Female Images and Its New Images |
青春歲月 |
普刊 |
2019年11月 |
獨撰 |
| 8 |
柯可 |
産出導向法在民辦高校大學英語綜合課程教學中的應用的可行性分析 |
商情 |
普刊 |
2019年11月 |
獨撰 |
| 9 |
柯倩 |
英語專業英美文學課多模态教學模式的可行性分析 |
科教導刊（電子版） |
普刊 |
2019年4月 |
獨撰 |
| 10 |
李晶 |
淺談計算機輔助教學下高校外語教師的教學素養 |
青年生活 |
普刊 |
2019年11月 |
獨撰 |
| 11 |
李瑩萌 |
淺談習近平領導形象的建構 |
知識力量 |
普刊 |
2019年11月 |
獨撰 |
| 12 |
劉露露 |
新聞語篇中女大學生身份建構的批評話語分析 |
知識力量 |
普刊 |
2019月11月 |
獨撰 |
| 13 |
滿叢英 |
基于人口統計學變量的師範生信息素養差異分析：數字鴻溝視角 |
淮南師範學院學報 |
普刊 |
2019年5月 |
第二作者 |
| 14 |
滿叢英 |
應對方式在社會支持和主觀幸福感間的中介作用——以武漢地區大學生為例 |
黃岡師範學院學報 |
普刊 |
2019年8月 |
第一作者 |
| 15 |
潘曉瑩 |
接受理論視闊下的兒童文學的翻譯 |
鋒繪 |
普刊 |
2019年5月 |
獨撰 |
| 16 |
潘曉瑩 |
簡析語料庫在大學生翻譯實踐中的應用 |
學習導刊 |
普刊 |
2019年9月 |
獨撰 |
| 17 |
彭莉 |
“一帶一路”倡議背景下民辦高校大學英語改革初探 |
絲路視野 |
普刊 |
2018年12月 |
獨撰 |
| 18 |
彭雪莉 |
高校英語教學現狀及大學生自主學習途徑探析 |
海外文摘 |
普刊 |
2019年8月 |
獨撰 |
| 19 |
彭雪莉 |
網絡多媒體時代下英語專業學生自主學習現狀調查與研究 |
作家天地 |
普刊 |
2019年10月 |
獨撰 |
| 20 |
宋振華 |
大學英語四級聽力話題總結及考試對策 |
知識力量 |
普刊 |
2019年11月 |
獨撰 |
| 21 |
孫平 |
大學生跨境電商創業中面臨的機遇與挑戰 |
經濟管理 |
普刊 |
2019年7月 |
第二作者 |
| 22 |
孫平 |
淺談跨境電商打假面臨的困境與對策 |
經濟管理 |
普刊 |
2019年7月 |
第二作者 |
| 23 |
孫平 |
動态評價理論在商務英語寫作教學中的運用 |
課程教育研究 |
普刊 |
2019年9月 |
獨撰 |
| 24 |
孫平 |
基于跨境電商綜合實訓平台的應用型人才培養——以3044am永利集团3044noc為例 |
信息周刊 |
普刊 |
2019年9月 |
獨撰 |
| 25 |
湯青媚 |
淺析梁曉聲《老駝的喘息》英文譯文中如何實現語言與文化上的對等 |
科學導報 |
普刊 |
2019年11月 |
獨撰 |
| 26 |
湯青媚 |
Can We Define Translation as a Linguistic Process? |
校園英語 |
普刊 |
2019年10月 |
獨撰 |
| 27 |
向菁 |
以練代教的聽說教學——以3044am永利集团3044noc英語專業實驗班為例 |
神州 |
普刊 |
2019年11月 |
獨撰 |
| 28 |
徐莉紅 |
民辦高校轉型期英語專業教學模式改革的實證研究——以3044am永利集团3044noc英語系16級試驗班為例 |
教育現代化 |
普刊 |
2019年4月 |
獨撰 |
| 29 |
徐莉紅 |
英美文學課程多模态教學實踐課設計與探究 |
當代教育實踐與教學研究 |
普刊 |
2019年8月 |
第一作者 |
| 30 |
徐莉紅 |
英語專業文學課多模态教學模式的構建與實踐 |
教育現代化 |
普刊 |
2019年9月 |
第二作者 |
| 31 |
葉豔維 |
淺析企業文化對員工穩定性的影響——以萬豪集團為例 |
中學生作文指導 |
普刊 |
2019年12月 |
獨撰 |
| 32 |
易靜 |
大數據背景下信息可視化設計方法研究 |
大觀 |
普刊 |
2019年11月 |
第二作者 |
| 33 |
易靜 |
“互聯網+創新創業”背景下商務英語專業的轉型升級之路 |
現代營銷 |
普刊 |
2019年3月 |
第一作者 |
| 34 |
遊麗 |
基于“職業精神與大學生就業觀”問卷調查的思考 |
《科教導刊》電子版 |
普刊 |
2019年9月 |
獨撰 |
| 35 |
張荷瑤 |
獨立學院翻譯專業語料庫建設及其應用 |
中外企業家 |
普刊 |
2018年11月 |
獨撰 |
| 36 |
張秀芳 |
英語專業文學課多模态教學模式的構建與實踐 |
教育現代化 |
普刊 |
2019年9月 |
第一作者 |
| 37 |
張秀芳 |
新形勢下英語專業文學類課程現狀調查及對策分析 |
校園英語 |
普刊 |
2019年2月 |
獨撰 |
| 38 |
張秀芳 |
英美文學課程多模态教學實踐課設計與探究 |
當代教育實踐與教學研究 |
普刊 |
2019年8月 |
第二作者 |
| 39 |
周厚銀 |
The Focuses of Vocabulary Instruction in College English Classroom
—an Analysis Based on the Erroneous Forms from College Students Writing Assignments
|
校園英語 |
普刊 |
2019年12月 |
獨撰 |
| 40 |
周厚銀 |
Approach, Method and Technique in Language Teaching |
新東方英語 |
普刊 |
2019年11月 |
獨撰 |
| 41 |
陳娃 |
語境在英語聽力教學中的運用 |
晴川論壇 |
《晴川論壇》 |
2019年1月 |
獨撰 |
| 42 |
柯倩 |
手機英語學習軟件應用于綜合英語課程的可行性分析 |
晴川論壇 |
《晴川論壇》 |
2019年9月 |
獨撰 |
| 43 |
李晨冰 |
修辭勸說模式下的企業官網誤譯研究——以某著名企業集團為例 |
晴川論壇 |
《晴川論壇》 |
2019年9月 |
獨撰 |
| 44 |
葉豔維 |
淺析高校英語教學中如何融入工匠精神 |
晴川論壇 |
《晴川論壇》 |
2019年6月 |
獨撰 |
| 45 |
易靜 |
适應跨境電商崗位需求的應用型人才培養——以跨境電商客服崗位為例 |
晴川論壇 |
《晴川論壇》 |
2019年9月 |
獨撰 |
| 46 |
張荷瑤 |
探讨獨立學院語料庫建設及其在翻譯教學上的應用 |
晴川論壇 |
《晴川論壇》 |
2019年9月 |
獨撰 |
