青春不散場 友誼要珍惜——周紅華老師關于《友誼》公開示範課

作者: 時間:2023-04-11 點擊數:

為了充分發揮優秀教師的帶頭與示範作用,促進教師之間教學經驗、教學方法等學習交流,提高教師的教學能力和教學水平建設“金課”,促進人才培養質量的不斷提高,學校于本學期在全校範圍内開展全校性公開示範課觀摩活動,3044am永利集团3044noc推薦周紅華老師在2023年3月30日開展了一次有意義的公開示範課。

周紅華老師圍繞大學生實際生活和學習上的問題,挑選了緊貼與大學生生活相關的話題“友誼”進行講課,課文題目是“友誼為什麼會終結”。在課堂開始,周紅華老師首先以大家耳熟能詳的《友誼地久天長》英語歌曲《Auld Lang Syne》暖身,全班大合唱的熱烈氣氛中拉開帷幕,接着以提問的方式展開小組讨論關于一些歌頌友誼的經典名言詩句,向大家介紹了關于友誼的詩歌《贈汪倫》的英文版。接着讨論友誼帶給們的正能量以及友誼在我們生活,學習和人生道路上發揮的重要作用。話題讨論過後,周紅華老師以聽力形式關于“如何和室友相處“展開聽力訓練,讓學生在聽力得到夯實基礎後,還學到了和室友相處的技巧和發展友誼的關鍵。

在接下來的課堂中,周紅華老師重點講解了文章内容結構,引申到大學英語四級寫作結構,将課文學習與大學英語四級考試緊密結合。文章開頭作者以提問形式“Why do friendships end?”提出話題,以作者對話題發表觀點的方式” i’ll offer some insights as to why friendships end”提出主題句。接下來作者圍繞主題句展開,說明了友誼終結的四個原因,分别以舉例子,作比較的形式展開觀點闡述,讓每一個論點有理有據。最後作者以對主題句總結的方式結束話題讨論,文章的寫作結構剛好與四級寫作結構相吻合。周紅華老師以課文結構寫作方式講解過渡到大學英語四級寫作,循序漸進的授課方法,受到學生稱贊!

此次公開課,課堂氣氛活躍,師生互動頻繁,教學形式和方法豐富多樣,學生通過課文學習,了解到了維系友誼的重要性以及大學英語四級考試寫作的結構層次,對現實生活和以後的大學英語四級考試有很大的啟迪。這次公開課教學内容積極向上,授課模式深受學生喜歡和好評。

通訊員:周紅華

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