“美育浸潤計劃”暑期社會實踐專題報道(八)丨深耕美育的種子

作者: 時間:2024-07-16 點擊數:

7月15日,陽光如詩,傾灑在青山鎮青山中學的校園,每一寸角落都仿佛被希望的金線繡滿,美育浸潤計劃的暑期課堂在這燦爛的時光中,編織着絢麗的夢想之錦。

美育教育,讓孩子學會欣賞美、發現美、創造美。上午的平面構成課上,團隊成員何慧老師通過豐富的案例和有趣的示範,引領孩子們探索點、線、面的奇妙組合。孩子們發揮自己的想象力,用簡單的元素創作出富有創意的圖案,感受着圖形構成帶來的視覺沖擊。

弘揚美育精神,拓展創新思維。在26英文字母再創作課程中,史羽彤老師引導孩子們打破常規,對英文字母進行大膽的變形和裝飾。孩子們用色彩和線條賦予字母新的生命,展現出獨特的個性和創造力。

拿起描繪世界的鮮活之筆,開啟發展、表達和情感的絢麗之旅。色彩繪畫課裡,謝勝剛老師為孩子們介紹了色彩的奧秘和搭配技巧。孩子們手持畫筆,在畫布上盡情揮灑,描繪出心中五彩斑斓的夢想,每一幅作品都充滿了童真和對生活的熱愛。

用音樂教育涵養創新活力。奧爾夫音樂課程更是充滿了歡樂與活力,李宇婷老師帶着孩子們通過身體的律動、簡單的樂器演奏來感受音樂的節奏和韻律。孩子們沉浸在音樂的海洋中,釋放着天性,臉上洋溢着幸福的笑容。

下午的自由創作時間,孩子們将所學知識融會貫通,創作出屬于自己的精彩作品。有的孩子用平面構成的理念設計了獨特的裝飾畫,有的孩子将再創作的字母融入到繪畫中,還有的孩子用音樂的節奏為自己的畫作增添了靈動的氣息。

放學時分,溫馨有序。團隊成員們細心地組織放學,确保每一個孩子都能平安地回到家長身邊。看着孩子們帶着滿足的笑容離開校園,他們深知美育的種子正在孩子們心中悄然發芽。團隊成員們見證着孩子們在美育課堂中的快樂與成長,更加堅信美育的力量将為孩子們的未來開啟無限可能。

 

 

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